воскресенье, 20 августа 2017 г.

Указания к решению задач пятой недели - 15/22 августа

Задача 1
  Чтобы найти АМ надо знать ВМ (АМ=АВ-ВМ). ВМ во столько же раз меньше АВ во сколько MN меньше АС.
Задача 2
  Рассмотрите два подобных треугольника ВОС и ДОА, найдите их коэффициент подобия k (во сколько раз отличаются). Составьте уравнение, например СО=х, тогда АО=k*х, учитывая, что АС=26
Задача 3
 При решении этой задачи вы можете использовать теорему Пифагора, рассмотрев прямоугольный треугольник. Ещё быстрее решается задача с использованием понятия синуса для прямоугольного треугольника.
Задача 4
 Найдите высоту треугольника как противолежащий катет в прямоугольном треугольнике, зная гипотенузу и синус угла, а затем половину АВ по теореме Пифагора.
Тем, кто уже всё решил, ответы проверить можно на странице "Геометрия. 8 класс"

вторник, 15 августа 2017 г.

Последние две недели перед началом учебного года займёмся повторением?

    С 15 по 22 августа  повторим тему "Подобие треугольников. Понятие синуса, косинуса, тангенса". Как и прежде, сегодня публикуем задачи, через три-четыре дня - указания к решению, а в завершении недели сообщим ответы.
   Напомним, что подобные фигуры - это те, что имеют одинаковую форму, а вот размеры могут отличаться, но так, что все соответствующие размеры в одно и то же число.
А также смотрим инфографику:

Задача 4


суббота, 29 июля 2017 г.

О планах на август

   
Июль  для нас был периодом летних каникул, а уже в августе планируем серьёзно взяться за работу. За две недели до начала учебного года возобновим публикацию задач с поэтапным решением для восьмиклассников, будущих девятиклассников. А уже сегодня для тех ребят, кто собирается сдавать ЕГЭ по математике профильный уровень, публикуем подборку задач с решениями №14 (стереометрическая задача).
   Есть замечательная книга под редакцией И.В. Ященко, из серии "Математика. 2017. ЕГЭ. Профильный уровень.Задача 14", автор книги Р.К. Гордин "Геометрия. Стереометрия". В книге рассмотрены все возможные виды задач ЕГЭ №14 - это и поиск угла между прямыми, и угла между плоскостями , расстояния между точкой и плоскостью и т.п. В пособии собраны задачи отдельно по темам и разноуровневые (с учётом поэтапной подготовки). Так есть класс задач подготовительных, а также приведены задачи с доказательствами и вычислениями, аналогичных №14. Так вот, на нашем сайте, на странице "Подготовка к ЕГЭ (проф)", можно найти указания к решениям или целиком решения ряда задач из данного пособия.

суббота, 1 июля 2017 г.

Отеты к решению заданий четвёртой недели

Упражнение №1 - номер варианта ответа----1;
Упражнение №2 - номер варианта ответа----2;
Упражнение №3 - номер варианта ответа----3;
Упражнение №4 - номер варианта ответа----3;
Задача №5 --- скорость из пункта А в пункт В равна 14 км/час

воскресенье, 25 июня 2017 г.

Задания следующей недели - 26 июня / 2 июля



  Сегодня мы вам предлагаем упражнения из Открытого банка заданий ГИА (9 класс) опубликованных на сайте ФИПИ (федерального института педагогических измерений). Задания подобраны на тему "Числовые неравенства", с выбором верного ответа. Метод "Гадание" - не наш метод, ни к чему хорошему он не приводит. Прежде чем выполнять эти задания, советуем поупражняться на интерактивных упражнениях http://akimovka-shkola.blogspot.com/p/blog-page_18.html


   И, чтоб блок заданий этой недели не показался таким простым, усилим его ещё одной задачей на составление уравнения

Задача 5

 
Велосипедист выехал с постоянной скоростью из города А в город В, расстояние между которыми равно 224 км. Отдохнув, он отправился обратно в А, увеличив скорость на 2 км/ч. По пути он сделал остановку на 2 часа,
в результате чего затратил на обратный путь столько же времени, сколько
на путь из А в В. Найдите скорость велосипедиста на пути из А в В.

Ответы к задачам третьей недели - 19 июня \25 июня

№1.1- 44 кв.см;
№1.2 - 30 кв.см;
№2 - 27.5 кв.см;
№3 - 34 кв.см.