1) разобрать решение задачи №584, научиться делить отрезок в нужной пропорции, уметь пояснять использованный алгоритм на основе подобия треугольников;
2) выполнить аналогичное упражнение -№585 (а,б) ;
3) дополнительно: пройти 2 и 3 интерактивные упражнения, опубликованные 23 января на странице "Геометрия 8 класс"
Ребята, внимание - анонс! Завтра на уроках геометрии мы будем говорить про СИНУСЫ, КОСИНУСЫ, ТАНГЕНСЫ. И ответим на вопрос - причём здесь тригонометрия и подобие.
